来源:爱乐恩
1. 开学
学期:每学年分为两个学期,家长应在每次开学前做好孩子的心理及生理准备工作。
2. 新生
1) 情绪辅导:
对于一个从未离开过家庭的幼儿来说,到一个完全陌生的环境中,很自然地会产生不安全感并出现焦虑、哭闹等焦虑行为,是完全正常的生理、心理反应。
家长应在幼儿入园前的一段时间就开始给予幼儿情绪上的辅导,告诉他(她)幼儿园及所在班级的名称,并结合幼儿的兴趣将幼儿园的有趣之处描述给孩子。
同时,家长还可以提前带孩子一起来幼儿园参观,熟悉环境和教师。
正式入园后,家长起初一段时间不必对孩子详细盘查在幼儿园的情况,以免给孩子产生压力。
入园初期,幼儿会在不同程度上产生抵触情绪,还可能在情绪和身体上产生不适,家长在这一阶段应密切注意幼儿身体与情绪的变化,但一般情况下不要随便给孩子请假,以免造成幼儿入园焦虑加重,不能尽快适应幼儿园生活。当孩子闹情绪,不愿去幼儿园时,家长应表现出坚持来园的态度。
一般情况下,新入园的幼儿会在20天左右情绪相对稳定,基本可以适应幼儿园生活。
2) 必要品:
新生入学,家长可为孩子准备以下物品:
*幼儿在园可更换的衣物2-3套,保温水壶。
*幼儿日常喜欢的玩具、水杯、奶瓶等。
3) 绣名字:
请新生家长在幼儿衣裤、手绢等私人物品上绣好幼儿的名字,或在园服的商标上填写幼儿信息,以便识别。
4) 新生入园幼儿日报表
根据各园不同情况,部分园所的教师会为新入园的幼儿填写《新入园幼儿一日生活报表》,以便家长更详细地了解幼儿在园的生活情况。